«БезпечнаУкраїна. Безпечна Європа. Безпечний світ!»
8-го грудня 2016 року у м. Кропивницькому, на базі Кіровоградського обласного ЦДЮТ, відбувся інформаційний день Україна – Нато «БезпечнаУкраїна. БезпечнаЄвропа. Безпечний світ!» Захід ініціювала Рада євроклубів Кіровоградщини Кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості, за сприяння та підтримки Центру інформації та документації НАТО в Україні, Громадської Ліги Україна - НАТО, управління освіти, науки, молоді та спорту Кіровоградської обласної державної адміністрації, управління освіти Кіровоградської міської ради.
Метою зустрічі був обмін досвідом щодо поширення обізнаності і формування громадянського світогляду молоді на НАТО, привернення уваги до проблеми національної безпеки, соціального партнерства, розвитку співпраці та міжнародного співробітництва нашої країни з країнами Європи та світу.
Відбулося підведення підсумків обласного конкурсу «БезпечнаУкраїна. Безпечна Європа. Безпечний світ!», у якому молодь м. Кропивницького та районів Кіровоградської області мали можливість через відео та фото роботи відобразити власні погляди на історію та взаємодіюУкраїни – НАТО.

Євроклуб «Промінь Європи» , зокрема, автор відео – Жуган Вікторія, учениця 9 класу Балахівської ЗШ І-ІІІ ступенів, нагороджена Дипломом за зайняте І місце у конкурсі відеоробіт.
https://www.youtube.com/playlist… – сторінка на YouTobe з кращими відеороликами учасників конкурсу Україна – НАТО

Також до Всесвітнього Дня захисту прав людини євроклуб «Промінь Європи» Балахівської ЗШ І-ІІІ ступенів брав участь у правовому квесті.

Метою проведеного заходу є  формування знань учнів про права дитини, поняття про нерозривний зв'язок прав та обов’язків, уявлення про захист прав дитини в Україні, вміння розрізняти дійсне та уявне порушення прав;

Розвиток навиків роботи в групах, розвиток логічного мислення, вміння виділяти головне в тексті, розвиток пам'яті; виховання  поваги до прав людини, співчуття до людей, чиї права порушуються, взаємоповаги, толерантності.

         Вихованці виконували різні завдання на станціях: розгадували кросворди, відповідали на тестові запитання, обговорювали ситуації, в яких порушуються права людини, мали змогу краще ознайомитися з розділами Конвенції про права дитини..